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厚積薄發,盡現插花之美----訪闕彩霞老師、石林老師和李冬妹老師
2019-02-28 大學生記者團    (點擊: )

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12月6日,盡管是臨近冬天,但太陽卻色彩依舊,太陽光下的照射,學校路徑里卻還有人在匆忙地走著,這是我們的黑馬甲團隊,大學生記者團小記者們在設計學院的教學樓,對插花國賽中獲得了優異成績的闕彩霞老師、石林老師和李冬妹老師進行了專訪。

“臺上一分鐘,臺下十年功”,我們小組的三位老師,教學質量在我們學校的評比都是名列前茅的,三位老師也是非常優秀的老師。這也是一個平時的積累,沒有平時的積累,在大賽中就無法發揮出真正的水平?!捌涫嫡飧齷窠鋇鬧皇且桓霰硐?,但是后期也付出了特別多的努力?!崩鮮λ檔?。前期的材料,都是經過無數個夜晚的辛苦奮斗得出的?;侍觳桓河行娜?,付出總是有收獲的,此次比賽獲得獎項是對她們一直以來為作品努力的回報。

老師們的這次參賽不僅僅是代表學校,更是代表廣東省。老師們特別感謝學校以及政府的幫助,感謝同學們的配合。老師說話時,臉上漸漸有了不一樣的色彩,仿佛再次置身于插花藝術當中,是喜歡,是興趣,都在老師說話時的笑容里一一表現出來。

回憶起備賽時的場景,老師們感慨重重,不管是時間的緊迫,還是對比賽規則的不熟悉,都是對她們的挑戰?!暗諞淮蚊攀飯印繃罾鮮γ怯∠笊羈?。老師們都是第一次參加比賽,沒有可供參考的經驗,充分準備是她們唯一的辦法。"不過盡管困難重重,我們學校四個參賽小組都憑借著出色的作品順利地進入了國賽,這是讓我們倍感驕傲的?!崩鮮γ撬檔?。

插花這個課程在我們學校很多專業都有涉及,所以受益面很大,因此對我們學校的影響還是很大的?;肪秤胱ㄒ迪啻俳?,我校的環境對插花也有很大影響。就像老師說的,“對于整個園林專業來說,學校的花草影響會比較大。對于我們老師來說,學校的花草對我們是一種互相促進。我們發現學?;ú蕕奈侍饣嵯蜓U穹從?,整務那邊也經常向我們咨詢,所以這是一個互相促進的過程?!痹諢肪車難障?,我們的審美能力也將逐漸提高,環境也會因審美觀念的改變而改變,這就是一種相互促進的過程。

教學樓內,在笑聲與話語交織當中,采訪過程也漸漸拉下帷幕,黑馬甲小記者們,得到他們想要的答案;道謝中,我們各自回到的自己的位置,整理著自己剛剛的收獲。不管是老師為比賽努力的樣子,還是她們對插畫藝術喜愛的樣子,都讓我們受益匪淺,同時,我們也希望插花藝術能夠被更多的人了解和喜愛。

文:大學生記者團 孔家麗 林思漫 鄒東煥 林文琪

插花團隊

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